Benchmarking dan Visiting Lecture Antara Prodi PIAUD STAIN Madina dengan Dengan Program Studi PIAUD UIN Sumatera Utara

PIAUD UIN Sumatera Utara Terima Kunjungan Benchmarking dan Visiting Lecture dari STAIN Mandailing Natal

Medan, 6 Oktober 2026 – Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Sumatera Utara Medan menerima kunjungan Program Studi PIAUD STAIN Mandailing Natal dalam rangka kegiatan Benchmarking dan Visiting Lecture. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya memperkuat kerja sama dan meningkatkan kualitas pengelolaan serta penyelenggaraan pendidikan pada Program Studi PIAUD

Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara menyambut baik dan menerima kegiatan Benchmarking dan Visiting Lecture tersebut. Kegiatan ini diharapkan menjadi wadah untuk bertukar pengalaman, berbagi praktik baik, serta memperkuat sinergi antarlembaga, khususnya dalam pengembangan Program Studi PIAUD.

Melalui kegiatan benchmarking, kedua program studi dapat saling berbagi informasi mengenai pengelolaan program studi, pelaksanaan pembelajaran, pengembangan kurikulum, penjaminan mutu, pengelolaan kelembagaan, serta berbagai inovasi dalam penyelenggaraan pendidikan anak usia dini. Sementara itu, kegiatan visiting lecture menjadi ruang akademik untuk memperluas wawasan mahasiswa dan sivitas akademika melalui berbagi pengetahuan dan pengalaman dari narasumber maupun institusi mitra.

Kegiatan ini diharapkan tidak hanya memperkuat hubungan kelembagaan antara STAIN Mandailing Natal dan UIN Sumatera Utara, tetapi juga membuka peluang kerja sama yang lebih luas dalam bidang pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan pengembangan sumber daya manusia.

Dengan terlaksananya Benchmarking dan Visiting Lecture ini, Program Studi PIAUD FITK UIN Sumatera Utara berkomitmen untuk terus membangun jejaring akademik dan kelembagaan sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan serta pengembangan Program Studi PIAUD yang profesional, inovatif, dan responsif terhadap kebutuhan pendidikan anak usia dini.